آموزش مربی هنر

برای تدریس هنر به کودکان ازچه سنی برایشان مدل قرار دهیم.

برای تدریس هنر به کودکان از چه سنی از روی مدل باید اموزش داد و تا چه سنی به صورت درونی؟ و منظورم از درونی اینه که کودک رو فقط راهنمایی کنیم و خودش به صورت خلاق نقاشی بکشه, اگه موضوع گل افتاب گردان یا درخت هست نقش درخت رو بازی کنیم یا توضیحی راجع بهش بدیم بعد اون چیزی که خودش از درون بهش میرسه نقاشی کنه, ما توی روند کشیدن کمکش نکنیم فقط راه رو بهش نشون بدیم. همون شیوه خلاقیتی به نوعی.

آموزش ازروی مدل به معنی طراحی که رایج هست از کلاس ششم به بعد خوبه ولی وجود انواع مدل در اطراف کودک بعنوان آرشیوی برای داشتن اطلاعات ضروریه که میتونه به اونها مراجعه کنه و اطلاعاتش رو کامل کنه و یا به اونها نگاه کنه تا بعد از روی حافظه بکشه ویا برای بچه های سوم و چهارم که میشه بطور محدود بعضی جلسات رو مدل بگذارن و مستقیم کار کنن ولیکن بازهم بچه هارو(چه بزرگ چه کوچک) باید به سمت خلاق بودن هدایت کرد و اونها رو وادار کرد تا فکر کنن مثلا میشه یه قوری گذاشت وسط بگیم یه مدله از روش بکشین بعد بخواهیم دلخواه رنگش کنن یا بگیم اگه این قوری یه حیوان بود چی میشد یا اگه قوری بدجنسی بود چه طوری بود
بعلاوه بچه ها چه کوچک چه بزرگ هر چه آزادتر یا به قول شما درونی تر کارکنن بیشتر از انجام فعالیت هنری و نتایج اون بهره خواهند برد

این مطالبی رو که گفتین” که کودک رو فقط راهنمایی کنیم و خودش به صورت خلاق نقاشی بکشه, اگه موضوع گل افتاب گردان یا درخت هست نقش درخت رو بازی کنیم یا توضیحی راجع بهش بدیم بعد اون چیزی که خودش از درون بهش میرسه نقاشی کنه, ما توی روند کشیدن کمکش نکنیم فقط راه رو بهش نشون بدیم. همون شیوه خلاقیتی به نوعی”بهترین و استاندارد ترین نوع آموزشه برای هر سنی .




پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *